프로그램교육목표
교육기관 교육목표와 프로그램 교육목표의 유기적 연관성
서울과학기술대학교와 전자공학 프로그램의 교육목표 간의 연관성
서울과학기술대학교는 2012년 산업대학에서 일반대학으로 전환을 하면서 미래가치를 지향하고 융합적 사고, 윤리적 인성, 실제적 역량을 갖춘 글로벌 사회의 창의 인재 양성의 교육이념을 세웠다.

               전자공학프로그램

대학                          

전문기술
인력의 양성
실무와
현장중심의 교육
종합적
설계능력
기술의 변화에
대응한 인재
창의적 인재 2.25
윤리적 인재 2.0
실천적 인재 2.5
평균 2.0 2.3 2.67 2.0  
(연관도) (3)   (2)   (1)
정보통신대학과 전자공학 프로그램의 교육목표 간의 연관성
정보통신대학교는 2012년 서울과학기술대학교가 일반대학으로 체제를 전환하면서 기존의 공과대학 내의 전기, 전자, 컴퓨터, 제어, 매체 공학과를 분리하여 설립되었다. 정보통신대학은 공과대학의 교육이념과 목표를 근간으로 하여 정보통신 분야에 적합하도록 의미를 축소하였다.

표 1.1.5 정보통신대학 교육목표와 전자공학 심화 프로그램과의 연관 관계

                                       전자공학프로그램

정보통신대학

전문기술
인력의 양성
실무와
현장중심의 교육
종합적
설계능력
기술의 변화에
대응한 인재
평균
창의적인 사고력과 문제 해결 능력 2.0
전공지식 응용 능력 2.25
실용적이고 종합적인 설계능력 2.25
정보지식 습득 능력 및 국제화 사회에 적응 능력 1.75
평균 2.0 2.0 2.25 2.0  
(연관도) (3)   (2)   (1)

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